Junior High (SMP) Global Islamic School telah di tetapkan sebagai Rintisan Sekolah bertaraf Internasional melalui Surat Keputusan Direktur Pembinaan SMP Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor : 2977/C3 /MN/2009 pada tanggal 14 September 2009. Junior High (SMP) Global Islamic School di dirikan tahun 2002, hingga saat ini telah menginjak tahun ke-8 dengan akreditasi A dari Badan Akreditasi Sekolah Pendidikan Dasar Nomor 11/BAS-DIKDAS/XII/2004.

Oleh karenanya mengukuhkan Misi Junior High (SMP) Global Islamic School yakni membentuk  cendikiawan Muslim yang berakhlak mulia dan mampu bersaing secara sehat dalam kehidupan global serta semakin meningkatkan kualitas layanan dan program pendidikan terutama menyiapkan lulusan sekolah yang mampu bersaing di tingkat Internasional. Untuk itu Junior High (SMP) Global Islamic School beserta Perguruan, segenap Guru, siswa, Orang tua dan para Stake Holder sekolah bertekad untuk meningkatkan kerjasama sehingga segala beban akan terasa lebih ringan dalam menjalankannya.
Seperti yang telah ditetapkan oleh Pemerintah melalui Keputusan Menteri Pendidikan Nasional maka kurikulum bagi sekolah RSBI adalah Kurikulum Nasional yaitu KTSP 2006 ditambah dengan kurikulum bertaraf Internasional (SNP+X). Dalam hal ini Junior High School GIS telah mengadaptasi Standar Kompetensi pada beberapa mata pelajaran dari salah satu negara OECD (Organization for Economic Cooperation and Development) atau negara maju lainnya yaitu Singapura. Adaptasi ini dilakukan pada mata pelajaran Matematika, Biologi, Fisika, Geografi, ICT dan Bahasa Inggris. Bahasa pengantar pada keenam mata pelajaran tersebut adalah Bahasa Inggris dengan tujuan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris peserta didik namun tetap memperhatikan tingkat daya serap peserta didik terhadap isi/ materi.



Pembelajran yang di terapkan oleh Junior High School menggunakan pendekatan Student Center atau berpusat pada siswa. Dengan berbagai metode pembelajaran seperti; Contextual Learning, Cooperative Learning, Mastery Learning, Inquiry Learning dan menerapkan pembelajaran yang menggunakan ICT sebagai media utama (ICT Based Learning). Di akhir tahun sekolah (Kelas 9) setiap peserta didik melakukan konsep pembelajaran mandiri yang terintegrasi antara ICT, English dan Bahasa Indonesia dalam bentuk pembuatan Karya Tulis Ilmiah (Project Based Learning). Peserta didik juga melaksanakan pembelajaran  dengan suasana yang Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (Fun Learning). Oleh karena itu Desain Kelas Pembelajaran di kemas dalam konteks Mata Pelajaran yang menarik dan memotivasi peserta didik dalam suatu pola Moving Class.

Pengembangan kemampuan berbahasa Inggris fokus pada penguasaan bahasa Inggris dengan empat aspeknya yaitu Writing, Listening, Speaking dan Reading di perkaya dengan pembiasaan terpola menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa komunikasi sehari - hari terutama di luar kelas pada event tertentu melatih dan merangsang siswa untuk berani dan percaya diri menggunakan bahasa Inggris. Pembangunan English Environment merupakan prioritas kuat bagi sekolah kami dengan beberapa program utama sebagai berikut :

1. Morning Speech
2. English Wall Magazine
3. English For Classroom Instruction
4. English for Objective Learning
5. English Competition
6. Native Speaker
7. English Hours
8. School radio
9. Sister School
10. Student Exchange
    

Junior High School sebagai wahana pembentukan karakter peserta didik tentu tidak hanya bertumpu pada aspek kognitif saja namun juga aspek lainnya dalam hal ini Junior High School Global Islamic School meyakini peserta didik memiliki potensi Multiple Intelegencies. Oleh sebab itu pengembangan minat dan bakat Peserta didik menjadi salah satu Program andalan yaitu :

1. Futsal
2. Basket Ball
3. Badminton
4. Karate
5. Tari Saman
6. Lukis
7. Bina Vokalia
8. ICT
9. Science Club
10. Jurnalistik
    

Dalam rangka menunjang pola pendidikan dan model pembelajaran yang diterapkan  Junior High School  maka sekolah berusaha menghadirkan fasilitas terbaik demi terwujudnya proses belajar mengajar yang berkualitas dan bermakna. Beberapa Fasilitas penunjang itu diantaranya :

1. Ruang kelas berkapasitas 24 siswa dilengkapi AC, LCD dan PC
2. Lapangan Olah Raga: Futsal, Basket Ball dan Badminton
3. Laboratorium IPA, Komputer dan Bahasa
4. Ruang Multi Media
5. Ruang Kreativitas
6. Masjid
7. Klinik
8. Kantin
9. Ruang Konsultasi siswa
10. WIFI di seluruh gedung sekolah

Sebagai sekolah yang membawa label Islam tentu saja membangun sekolah ini menjadi lebih baik adalah bagian dari ibadah kita kepada Allah SWT. Syukur Alhamdulillah jika sanggup mengantarkan prestasi peserta didik kita hingga tingkat Internasional. Semoga semua jerih payah, dedikasi, curahan tenaga dan pikiran kita dalam mendidik siswa/i Junior High School Global Islamic School merupakan amanah terbaik yang membawa kita ke Jannah-Nya kelak Amiin.
Be One Family and Be The Best. ***